您好、欢迎来到现金彩票网!
当前位置:dafa888娱乐场 > 对活动目标 >

2018甘肃教师招聘公共基础知识:新课程改革的具体目标

发布时间:2019-07-22 20:03 来源:未知 编辑:admin

  陆续发布中,为了帮助各位更好的备考教师招聘考试,甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料,下面为大家带来的是教育公共基础知识 ,望各位考生及时查看!

  教育改革的核心是课程改革。新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。而其具体目标则为高频考点。考查形式是全题型,包括单选题、多选题、判断题、简答题、论述题以及案例分析题,都有可能进行考查。

  改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。

  1.【答案】C。解析:布鲁姆的教学目标为认知目标,情感目标,动作技能目标。我国的三维目标为知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。

  改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。(从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课)

  2.【答案】A。解析:综合实践活动课是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验、密切地联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合应用的实践性课程,主要包括研究性学习、社区实践、劳动技术教育、信息技术四大领域。研究型学习是指学生基于自身兴趣,并在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

  改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

  改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。

  3.【答案】D。解析:合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。A项属于自主学习:即自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”三个特性。B项属于探究学习:在学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。C项不属于新课改中学习方式中的自主合作探究。

  改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

  改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  国家对课程的管理包括:(1)制定课程发展的总体规划;(2)确定国家课程的门类和课时;(3)制定国家课程的标准;(4)宏观指导课程实施。

  地方对课程管理包括:(1)贯彻国家课程政策;(2)制订课程实施计划;(3)组织课程的实施与评价;(4)加强课程资源的开发和管理。

  4.【答案】B。解析:国定制:是由国家或地方教育行政部门根据本国国情决定采用的教科书制度。教材的改革在“一纲多本”和“多纲多本”的方针下,出现了百花齐放的局面,各地纷纷自编教材,探索了不同的改革途径和模式,促进了教材的多样化和灵活化。符合素质教育,故本题答案为B。

http://forrealweb.com/duihuodongmubiao/284.html
锟斤拷锟斤拷锟斤拷QQ微锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷微锟斤拷
关于我们|联系我们|版权声明|网站地图|
Copyright © 2002-2019 现金彩票 版权所有